En este episodio se aborda la controversia que se generó en torno a la interpretación de la naturaleza de la luz por la posibilidad de explicar los fenómenos luminosos desde las teorías corpuscular y ondulatoria. Se pone el acento en las observaciones que cada una podía acomodar y las que no, las sucesivas oportunidades en las que se inclinó la balanza hacia un lado y otro, y el modo en que se resolvió la disputa con la propuesta de la teoría del carácter dual.
¿En qué unidades didácticas podemos utilizar este relato?
Aquí van algunos ejemplos...
Fisicoquímica- Ciclo básico
Intercambios de energía por radiación
Fenómenos luminosos y su interpretación
Didáctica de la Química y de la Fïsica
La naturaleza de la ciencia y su enseñanza
Física
Introducción a los fenómenos ondulatorios